グループソルフェージュ
2007.3.17
今日は小学校低学年の子たちの
グループソルフェージュの日でした。
この子達のクラスは
スタートしてからちょうど２年になります。
最初は何をするにも時間がかかっていたけれど
最近では・・・
音符の名前と長さ・・・さっと言えるね～・・・
４分の２、４分の３、４分の４、８分の６の聴音も
それほど時間をかけず、さっさかリズム、音を書き取っていき、
すぐに演奏してくれます。
「４分の３拍子 ２小節！」と言うと
これもさっとマグネットのリズムシートに
自分の好きなリズムを貼り付けていき
「それに曲をつけて！」と言うと、
好きなメロディーをつけてピアノで発表してくれます。
どの子のメロディーもとっても素敵なので・・・
みんなで拍手～～～！（笑）
いつの間にか、いろいろな力を付けてきてくれています。
そして最後に和音聴音をしていたときのこと。
「最初は書かないで、私が弾いた和音を歌ってみて！」
と言うと、
「ドファラ～～！シレソ～～！」と可愛い歌声・・・
そして今日は、なぜだかみんなの表情に変化が見らました。
ラドファ～～・・・の時はどよどよどよ～～ん・・・
シレソ～～～・・・の時にはちょっと緊張・・・
ドミソ～～～・・・の時には思いっきりにっこり！
これには私もみんなも大爆笑でした。
私が何を言うでなく、
子供たちは和音の進行の中に、
それぞれの和音の表情を感じとってくれたのですね。
とっても嬉しく、わくわくするような瞬間でした。
きっとこの感覚を、
ピアノの演奏にも反映してくれると思います。
で・・・このグループソルフェージュ
２年前に募集し、低学年クラスと高学年クラスが
１つずつあります。
本当は、まだまだ希望者を募って
クラスを増やして行きたいのだけれど・・・
なにせ私にその時間がなく
結局この２クラスだけに留まっています。
新しいクラスを待って下さっている方には
本当に申し訳なく思っています。
またこのところ、春からのレッスン希望者のメールや電話も
いつもの年よりたくさん頂いております。
・・・・がこの春は引越しされる方もほとんどなく
まったく新しい生徒さんを受け入れる余裕がありません。
と言うよりも・・・みんな学年が上がり、
今の時間では間に合わなくなる子ばかり・・・
どうやって４月からの時間割を組もうかと
非常に頭が痛いです。
・・・と言うことで・・・
すみません！
この春の新規の生徒募集はありませんので
ご了承下さい。m(__)m
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